Para el cumplimiento de los objetivos de la información publicada, se deberían considerar las características que aparecen en el cuadro a la derecha.
Para más información de cada uno de los elementos, por favor acceder a la publicación Caja de herramientas de transparencia legislativa (p. 59).
Que un Poder Legislativo sea “abierto” significa que sus deliberaciones estén abiertas materialmente al público. Para facilitar esta acción, es importante que los parlamentos incorporen en sus estrategias de difusión y acceso, un trabajo con los medios de comunicación, plataformas y redes sociales, y herramientas de internet que apoyen esta función.
Las principales herramientas utilizadas para el propósito comentado, se exponen en el cuadro a la izquierda.
Accesibilidad en páginas web parlamentarias
El Informe mundial de 2018 sobre el parlamento electrónico de la Unión Interparlamentaria, en el ámbito de Accesibilidad y Facilidad de Uso, señala que los parlamentos han implementado una serie de buenas prácticas y estándares que garantizan la facilidad de uso de un sitio web. Dichas buenas prácticas están plasmadas en el cuadro a la derecha.
Relacionamiento con los medios de comunicación
Para la difusión de la información parlamentaria es importante que los poderes legislativos sostengan una estrecha relación con los medios de comunicación de su país. Parlamentos en la región y en el mundo han no sólo provisto espacios en sus instituciones para la prensa nacional e internacional, sino también han realizado talleres con las y los periodistas sobre la labor parlamentaria y los mecanismos existentes para la búsqueda de información legislativa.
Los medios sociales de comunicación son un conjunto de herramientas basadas en internet, mediante la que es posible entrar en contacto, coparticipar e interactuar con otros actores en la forma y el momento que convenga. La característica principal de estos medios es su diseño orientado a la interacción, es decir, las y los usuarios de estas herramientas buscan conversaciones, historias, entretenimiento, pero sobre todo un contacto personal.
Respecto de los parlamentos, los medios sociales, persiguen los objetivos presentados en el cuadro a la izquierda.Para más información, por favor acceder a la publicación Caja de herramientas de transparencia legislativa (p.62).
Los parlamentos ejercen en primer lugar una misión educadora al elaborar y entregar la información de manera adecuada, teniendo en cuenta que las y los ciudadanos no están familiarizados con su actuar.
Los poderes legislativos atentos a estos requerimientos, y con el objetivo de entregar herramientas a la ciudadanía que permitan una mejor comprensión de su labor, de su estructura orgánica y demás especificidades, han desarrollado plataformas educativas para entregar contenidos y herramientas pedagógicas que apoyen la formación cívica de ciudadanía.
Estas plataformas educativas cuentan con recursos educativos para niñas, niños y docentes, entendiendo que las y los profesores son parte necesaria e integral en la entrega de conocimiento a las y los niños y jóvenes. Para las y los docentes, además, se promueven acciones de perfeccionamiento, que permite a estos incorporar competencias sobre la institucionalidad y el quehacer legislativo, para luego replicar este aprendizaje en el aula.
Para más información, por favor acceder a la publicación Caja de herramientas de transparencia legislativa (p.63).
Algunos ejemplos prácticos se pueden encontrar a continuación. Para una lista más exhaustiva, le invitamos a consultar la Caja de herramientas de transparencia legislativa (pp.63-64).
Dentro de la sección dedicada al trabajo con la prensa se muestra información sobre la normativa que rige el trabajo con los medios de comunicación y el acceso e información del parlamento.
En la sección “Información para los medios de comunicación” se presenta un repositorio centralizado con información y recursos precisos sobre la Cámara y sus miembros a fin apoyar la labor de los medios de comunicación.
Brinda acceso a los requisitos de acreditación de los medios de comunicación entre otros requisitos establecidos como las normas de conducta a seguir por estos medios.
Algunos ejemplos prácticos se pueden encontrar a continuación. Para una lista más exhaustiva, le invitamos a consultar la Caja de herramientas de transparencia legislativa (pp.64-65).
La Oficina de Coordinación de Accesibilidad brinda contenidos multimedia y otros recursos informativos para dar a conocer sus normas de accesibilidad y aplicación desde la Cámara de los Diputados.
La Oficina de Servicios de Accesibilidad ofrece servicios para personas con discapacidades que incluyen recorridos adaptativos al edificio del Capitolio, préstamos para sillas de ruedas y servicios de interpretación.
En la sección “Multilingüismo” contiene los tratados y el reglamento para el funcionamiento del parlamento a través de las 24 lenguas oficiales.
Algunos ejemplos prácticos se pueden encontrar a continuación. Para una lista más exhaustiva, le invitamos a consultar la Caja de herramientas de transparencia legislativa (p.65).
En el apartado “Redes Sociales” de la revista online “SenCa plus” se incluyen las publicaciones del Senado en las redes sociales por sesión.
La Plataforma NewsHub brinda información de las y los eurodiputados, grupos políticos, el presidente del Parlamento y los servicios de noticias del Parlamento Europeo.
En la sección “Acceso Rápido” se presenta la política de redes sociales que incluye aspectos relacionados al contenido, moderación y privacidad.
Algunos ejemplos prácticos se pueden encontrar a continuación. Para una lista más exhaustiva, le invitamos a consultar la Caja de herramientas de transparencia legislativa (pp.65-66).
El portal Plenarinho presenta información sobre el parlamento, como la elaboración de leyes y la actuación parlamentaria, política, democracia y organización del Estado de Brasil, por medio de un lenguaje accesible y lúdico.
En la sección “Información para los medios de comunicación” se presenta un repositorio centralizado con información y recursos precisos sobre la Cámara y sus miembros a fin apoyar la labor de los medios de comunicación.
Dentro de la sección “Recursos para estudiantes” se presentan recursos educativos sobre el parlamento y el proceso legislativo enfocado a estudiantes.
Las siguientes prácticas fueron presentadas por parlamentarias, parlamentarios y socios en la materia, y en ellas se describen técnicas que aplican para:
Comunicación y acceso a la información
